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2016小学防灾减灾宣传活动总结

【发表时间:2019-12-20 00:45:26 来源:】

提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,接下来是小编为大家搜集的小学防灾减灾宣传活动总结,供大家参考,希望可以帮助到大家。

小学防灾减灾宣传活动总结(一)

今年5月12日是我国首个 防灾减灾日 ,为切实做好 防灾减灾日 各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,实现民族团结教育。学校领导结合我们明珠小学的实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以李校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建 阳光校园 平安校园 和谐校园 提供安全保障。现就我校活动情况总结如下:

领导重视,活动到位

为了确保活动落到实处,我校成立了由李校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

积极宣传,营造氛围

1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行 如何应对自然灾害 的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立 时时讲安全、处处讲安全、安全第一 的思想意识。

2、举行 交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育 活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级 加强防灾减灾,创建和谐校园 的指示精神,把建设 平安校园、阳光校园 的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。 认真筹划,活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求,学校以首个 防灾减灾日 为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好 八个一 活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好 加强防灾减灾,创建和谐校园 主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

今后,明珠小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建 平安校园 和谐校园 阳光校园 提供强有力的安全保障。

小学防灾减灾宣传活动总结(二)

每年5月12日是我国 防灾减灾日 。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。我校根据上级文件精神,结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能,提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下:

加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我校十分重视 防灾减灾日 的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的 防灾减灾日 活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

广泛宣传学校开展 防灾减灾日 工作

(1)5月6日,在教学楼悬挂横幅 认识地震风险,掌握减灾技能 ,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)5月6日下午第三节课,各班围绕 认识地震风险,掌握减灾技能 为主题,开展防灾减灾主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(3)各班出一期以 认识地震风险,掌握减灾技能 为主题的防灾减灾黑板报。

(4)5月8日,由蔡艳美分管副校长进行主题为《识别灾害风险,掌握减灾技能》的防灾减灾教育专题会议。

(5)5月8日早操后,利用校园广播宣传防灾减灾工作安排。

(6)5月10日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的情况进行总结。指导学生正确的逃生方法。

(7)开展校园安全隐患排查和整改。 5月10日,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。


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